กลุ่มที่ 7 การประเมินพัฒนาการทางด้านสติปัญญา:ทักษะการคิดและการคิดแบบต่างๆของเด็กปฐมวัยเทคนิควิธีและเครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน
สิ่งที่เรียนจากกิจกรรมครั้งนี้
ทักษะการคิดสําหรับเด็กปฐมวัย
การคิดเป็นกระบวนการของสมองในการประมวลข้อมูลความรู้ไปสู่กสู่การอธิบาย การประยุกต์ การขยาย และการสร้างใหม่จุดเริ่มต้นของการคิดขึ้นอยู่กกับสิ่งเร้าและการได้ใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ที่ไปกระตุ้น สมองให้รับรู้ผ่านลูกสู่กระบวนการทางสมองเพื่อซึมซับและเชื่อมความรู้เดิมและความรู้ใหม่
การคิดสำหรับรับเด็กปฐมวัย
จะใช้คําถามเพื่อกระตุ้นกระบวนการคิดในขณะทํากิจกรรม หรือการจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์นับว่าเป็นหัวใจสําคัญของการส่งเสริมริ ให้เด็กได้คิด วิเคราะห์ สังเกต และเปรียบเทียบ โดยคุณภาพของคําถามที่ถามได้ถูกวิธีขณะที่เด็กกําลังให้ ความสนใจและเรียนรู้กิจกรรมที่เคยเตรียมไว้นั้นมีผลต่อกระบวนการคิดหาคํา ตอบของเด็กว่าสามารถพัฒนาการคิดได้มากน้อยเพียงใดดังนั้นครูและผู้ที่ที่เกี่ยวข้องจึงควรมีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับความหมายความสําคัญองค์ประกอบ และหลักในการส่งเสริมริการคิดสําหรับรู้เด็กปฐมวัยพร้อมทั้งความสําคัญของหลักการใช้คําถาม และประเภทของความสำคัญสําหรับรู้เด็กปฐมวัย
งานกิจกรรมที่เข้าร่วม
- แบบทดสอบทักษะการคิดและการคิดแบบต่างๆของเด็กปฐมวัย Google from
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น